나의 신(新) 성장 발전소
"더" 전문적인 인재로 커 나가는 곳
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교과목 |
교과목 소개 |
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기술능력 (Technology-Using Skills) |
업무를 수행함에 있어 도구, 장치 등을 포함하여 필요한 기술에는 어떠한 것들이 있는지 이해하고, 실제로 업무를 수행함에 있어 적절한 기술을 선택하여 적용하는 능력을 기른다. |
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대인관계능력 (Interpersonal Skills) |
업무를 수행함에 있어 접촉하게 되는 사람들과 문제를 일으키지 않고 원만하게 지내는 능력을 기른다. |
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독서와토론 |
독서 활동 및 토론 활동을 최대한 경험하는 과목이다. 지정된 도서를 읽고 자신의 의견을 먼저 글로 정리한 후 매주 수업에서 다른 학생들과 활발하게 토론을 벌이게 된다. '독서'와 '토론'은 시대를 막론하고 민주적 리더십의 핵심 능력으로 인정되어 온 영역이다. 유교적 전통으로 인해 토론문화가 부진했던 우리나라에서도 이미 토론이 프로젝트 선별의 새로운 기준으로 등장하기 시작했다. 집중적 독서와 활발한 토론 경험은 학생들의 민주적 리더십 함양의 중요한 계기로 작용할 것이다. |
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디자인과삶 |
인간의 삶과 공존하는 디자인의 역사와 중요성을 연구한다. 여러 분야의 디자인과 각 분야의 주목할 만한 디자이너들을 소개하고, 인류 역사의 발전과 함께 변천해온 디자인의 역할과 기능을 알아보게 된다. 또한 디자인에 대한 기본개념과 관련 전문지식을 접할 수 있는, 디자인에 한층 가깝게 다가올 수 있는 기회가 될 것이다. |
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문제해결능력 (Problem-solving Skills) |
업무를 수행함에 있어 문제 상황이 발생하였을 경우, 창조적이고 논리적인 사고를 통하여 이를 올바르게 인식하고 적절히 해결하는 능력을 기른다. |
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미술로읽는성경 |
유럽의 미술은 헤브라이즘의 삽화라고 해도 무방할 정도로 성화가 많은 비중을 차지하고 있으므로 성경을 알지 못하고 명화를 본다면 그 많은 명화는 화려한 장식이나 다를 것이 없으며 서구 유럽의 문화로 이해하기 어렵다. 또한 서양의 사상과 예술, 문화를 지배했던 성경을 통해 서양미술의 미학을 읽는 시도이다. |
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미술의이해 |
우리와 다른 문화사회적 배경으로 형성된 서양 미술을 역사적 이해 없이 접근한다면 겉돌기만 할 뿐이다. 또한 어렵고 딱딱한 인문학을 미술로 접근해서 좀 더 가까이 이해하려는 것이 본 강의의 방향이다. 그림이 있으면 글이 쉽게 읽히기 때문이다. 그러므로 서양문명 전체를 이해하는 과정의 한 방편으로 미술을 역사, 사회, 문화적 측면에서 분석하고 그 예술정신을 파악하여 올바른 미술 감상의 방법을 제시하고자 한다. |
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봉사하는삶 (Social Service) |
사회봉사와 참여를 통한 사회적 연대감을 증진시킨다. ※ '졸업학기(조기)취업자의 학점인정에 따른 출석인정' 불가 교과목 : 출석 및 봉사 실적 필수 |
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생활스포츠 (Community Sport) |
현대사회의 인간의 삶에 있어서 건강에 대한 관심이 매우 높아져 가고 중요한 부분을 차지하고 있다. 본 과목은 전반적인 운동에 대한 입문 과정으로서 운동에 대해 이해하고 직접 체험함으로써 건강의 증진뿐만 아니라 기술의 향상과 스포츠 문화에 대해 전반적으로 이해 할 수 있다. |
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AI를활용한논리적글쓰기
(Logical Writing-sample) |
논리적 사고와 글쓰기 훈련을 통해 삶과 사회에 중요한 쟁점을 합리적으로 해결할 수 있는 능력을 갖춘다. 아울러 훈련 과정에서 AI 도구를 적극 활용함으로써 시대가 요구하는 신속성과 정확성, 논리성의 능력을 갖춘 인재로 성장한다. |
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쉽게하는코딩
(Easily Possible Coding) |
4차 산업혁명 시대의 도래에 따른 청년들의 창업 마인드 향상, 4차 산업혁명에서 요구하는 새로운 기술군들에 대한 파악 및 이해, 사회적경제를 기반으로 아이템 발굴을 위한 입체적 수업방식 적용, 주제별 사례분석을 통한 창업아이템 분석 및 동향 파악을 한다. |
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생활영어 |
일상적인 생활에 필요한 영어를 학습하고 습득하여 영어가 필요한 실생활에 활용하고자 하며 기본적인 말하기와 듣기 능력에 초점을 맞춘 교과과정으로서 실생활에 필요한 대화 능력을 개발하는 데 그 목적을 둔다. 또한 듣기와 말하기에 필요한 어휘, 간단한 문법 등을 학습하고자 한다. |
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생활일본어 |
일본어의 기본 어휘와 문형을 습득하고 이를 토대로 실용회화를 익힌다. 나아가 일본 문화를 학습함으로써 한일문화 지식의 안목을 높이고자 한다. |
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생활중국어 |
중국어의 발음, 어휘, 문법에 관한 기초이론을 학습시키고, 회화실습을 통하여 생활중국어를 구사할 수 있도록 교육한다. 또한 체계적인 어휘와 문법 설명, 상황을 통한 문형과 표현연습을 통해 중국어를 배우기 시작한 모든 학습자들이 중국어 발음은 물론 실생활에 필요한 중국어 회화표현력과 의사소통 능력을 갖추도록 하고자 한다. |
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성경과삶 |
성경을 통하여 구약과 신약의 이야기를 이해하고 그 가운데 의사소통과 문제해결 사례들과 대인관계 사례들을 학습함으로 참된 인성 함양과 이 시대의 대학생들에게 요청되는 직업기초 및 기초학습능력 향상을 도모하고 실천적인 삶을 살아갈 수 있도록 돕는 것에 그 목표가 있다. |
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소자본창업실무 Practices) |
창업준비절차, 창업을 위한 실무에 대해 이해하고 실제 창업 시 필요역량을 개발할 수 있다. 실천계획 수립을 통해 창업시뮬레이션을 시현한다. 성공기업의 사례를 통해 경영진단의 요령을 습득할 수 있다. |
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수리능력 |
업무를 수행함에 있어 사칙연산, 통계, 확률의 의미를 정확하게 이해하고, 이를 업무에 적용하는 능력을 기른다. |
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스타트업창업과CEO의역량 Practices) |
CEO의 경영 마인드와 스타트업의 사회적 역할, 국민경제에서의 스타트업 기업의 의의, 경영의 순환과정 이해, 적략적 사고 기반의 기업경영, 스타트업 경영과 환경 및 정부 지원을 알아본다. |
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실용금융 |
실용금융이란 금융상품의 이해, 부채와 신용관리, 연금, 보험, 금융소비자보호 제도 등 실제 금융생활에 도움이 되는 금융지식을 의미하고, 대학생이 꼭 알아야 하는 금융기초지식 및 추후 독립적인 사회인으로서 갖추어야 할 기본적인 금융역량을 전달하는 강좌이다. |
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AI시대청년창업 (Youth Startup) |
4차 산업혁명 시대의 도래에 따른 청년들의 창업 마인드 향상, 4차 산업혁명에서 요구하는 새로운 기술군들에 대한 파악 및 이해, 사회적경제를 기반으로 아이템 발굴을 위한 입체적 수업방식 적용, 주제별 사례분석을 통한 창업아이템 분석 및 동향 파악을 한다. |
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음악과힐링 |
개인의 감정표현과 사회 구성원 사이의 소통에서 지대한 역할을 하는 음악을 힐링의 관점에서 고찰해본다. 시대의 흐름과 요구에 따른 음악의 여러 변화와 시도들이 다양한 장르의 음악을 통해 소개되며 이는 전반적인 음악에 대한 이해와 지식을 습득하게 될 뿐 아니라, 학습자의 인성 계발과 정서에 긍정적인 영향을 주고 동시에 음악을 접하는 새로운 시각을 넓혀서 인간 사회를 향한 올바른 사고와 삶의 질적인 향상을 가져오게 한다. |
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의사소통능력 |
업무를 수행함에 있어 글과 말을 읽고 들음으로써 다른 사람이 뜻한 바를 파악하고, 자기가 뜻한 바를 글과 말을 통해 정확하게 쓰거나 말하는 능력을 기른다. |
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인성채플 (Chapel and Humanity) |
기독교 생활의 최고 경험이며 표현인 예배 의식을 통하여 학생들로 하여금 신앙인으로서 기본 덕성인 경건성과 윤리성을 함양함을 목적으로 한다. |
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자기개발능력 |
업무를 추진하는데 스스로를 관리하고 개발하는 능력을 기른다. |
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자원관리능력 |
업무를 수행하는데 시간, 자본, 재료 및 시설, 인적자원 등의 자원 가운데 무엇이 얼마나 필요한지를 확인하고, 이용 가능한 자원을 최대한 수집하여 실제 업무에 어떻게 활용할 것인지를 계획하고, 계획대로 업무 수행에 이를 할당하는 능력을 기른다. |
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정보능력 |
업무와 관련된 정보를 수집하고, 이를 분석하여 의미있는 정보를 찾아내며, 의미있는 정보를 업무수행에 적절하도록 조직하고, 조직된 정보를 관리하며, 업무수행에 이러한 정보를 활용하고, 이러한 제 과정에 컴퓨터를 사용하는 능력을 기른다. |
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조직이해능력 Skills) |
업무를 원활하게 수행하기 위해 국제적인 추세를 포함하여 조직의 체제와 경영에 대해 이해하는 능력을 기른다. |
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직업윤리 |
업무를 수행함에 있어 원만한 직업생활을 위해 필요한 태도, 매너, 올바른 직업관을 기른다. |
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진로개발과진로설정 Set a Goal for Career) |
최근 채용동향을 올바르게 이해하고 이에 맞춰 취업을 준비하기 위한 기초적인 지식(K)과 스킬(S), 태도(A)를 함양할 수 있다. 나의 강점을 도출하고 이를 직무역량으로 발전시킨다. 보유한 직무역량 기반의 적합 직무를 탐색하고 경력개발경로를 설계할 수 있다. |
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진로탐색과자기계발 |
진로 및 취업 역량을 개발할 수 있도록 지원프로그램을 구축하고 이를 통해 대학생활 중 맞춤형 취업전략을 수립하여 실질적인 취업 활동이 가능하도록 한다. 취업 마인드를 향상하고 자기 이해를 증진하며 적성과 진로를 파악할 수 있다. 진로로드맵 및 취업 전략을 수립할 수 있도록 한다. 전략적인 진로활동이 될 수 있도록 돕는다. |
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취업역량과경력개발 (Employment Competency and Career Development) |
최근 취업트렌드와 취업준비를 위한 단계별 실행 전략, 강점 분석과 직무결정, 기업의 분류에 따른 채용방식의 차이점, 현업 인사담당자의 경험을 통한 역량 기반 입사지원서 작성법과 면접 스킬을 강화한다. |
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취업전략과사회진출 |
역량기반 채용 트렌드와 직무 중심 경력개발의 중요성을 이해하고, 자기분석을 기반으로 한 직무역량 탐색 이후 적합 직무를 도출한다. 직무중심의 역량기반 입사지원서의 올바른 작성법을 이해하고 구비한다. 면접 FAQ에 대한 숙지 및 모의면접을 통해 실전 취업의 대응력을 강화할 수 있다. |
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컴퓨터활용능력 |
21세기의 정보화분야가 일상화로 변화함에 따라 컴퓨터에 의한 사무자동화의 업무를 위한 컴퓨터일반과 프로그램 스프레드시트 활용능력을 평가하는 국가기술자격시험을 대비하고 취업 후 사무업무처리의 효율을 높이고 자신의 능력을 배양하여 사회에 적응하도록 지도한다. |
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토익기초문법 |
국제일반사무직 분야에서 전문적인 지식과 기술을 습득하기 위해서는 기본 소양으로 영어의사소통능력을 갖추어야 한다. 이를 위하여 어휘력를 기반으로 문장을 다루는 TOEIC Part 5를 중심으로 문법능력 향상시키고자 한다. |
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AI활용프레젠테이션잘하기 |
본 교과목은 설득력 있는 프레젠테이션의 핵심 원리와 실전 제작·발표 역량을 함께 기르는 데 목적이 있다. 학습자는 청중과 목적에 맞는 메시지 구성과 논리적 전개 방식을 이해하고, AI를 활용해 정보를 수집·정리·검증한 뒤 이를 바탕으로 핵심 메시지 도출, 슬라이드 구조화, 시각화를 통해 PPT를 제작한다. 또한 전달력을 높이는 발표 운영 및 커뮤니케이션 테크닉을 실습하며 기획부터 발표까지의 전 과정을 수행할 수 있는 역량을 강화한다 |
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삶과법 |
명지전문대학 교육수요자 만족도 조사 결과보고서(2019.11)에 따라 도출된 교과목으로써 자유롭고 인간다운 삶의 기초로서 재산(토지, 물질)의 중요성을 이해하고, 근대 이후 법으로써 제도화된 재산권에 대하여 민법을 중심으로 살펴봄으로써, 사회생활과 직장생활에 필수적인 관련 법률과 제도를 익혀 지적소양 및 통찰력을 키우고자 한다. |
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비즈니스커뮤니케이션 (Business Communication) |
기업은 고객을 대체 불가능한 자산으로 인식하고 고객중심 경영을 도입한다. 고객 접점에서 올바른 현장비즈니스 커뮤니케이션 실무자 양성에 목표를 둔다. |
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인간관계론 (Human Relations Approach) |
조직에서 어떻게 하면 다른 구성원들과 함께 좋은 인간관계를 만들 수있는지에 대해 방향을 제시하고자 한다.구체적인 실천 방법의 밑거름이 되는 기본적인 이론과 개념에 대해 학습한다. 또한 일상적인 인간관계 개선을 출발점으로 사회생활까지 확장하여 다양한 사례를 접할 수 있도록 한다. 조직 내 업무가 원활하게 진행될 수 있는 대인관계 스킬을 학습한다. |
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4차산업혁명핵심기술과산업 (The Fourth Industrial Revolution Core Technology and Industry) |
정보통신 기술을 기반으로 실세계와 가상 세계의 다양한 사물들을 연결하여 진보된 서비스를 제공하기 위한 서비스 기반 시설인 사물인터넷을 공부한다. 사람, 사물, 공간을 초연결, 초지능화하는 산업시스템 구조가 등장하고 이를 토대로 사회시스템이 혁신되는 필요한 핵심기술 및 구현방법에 대해 학습한다. |
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창업길잡이 (The Company Establishment Guide) |
직업생활에 필요한 기업가 정신을 알아보고, 어떤 가치있는 것을 구축하거나 창조하는 것과 팀을 조직하는 것, 다른 사람이 발견하지 못하는 기회를 찾아내어 기회를 만들고, 포착하고 쫓아가는 방법을 익히고, 필요한 자원을 발견하고 획득하고, 관리하는 것으로 기타 삶에서비즈니스생활의 의미를 찾게 해준다. |
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심리학개론 (Introduction to Psychology) |
심리학의 기초적 이론을 토대로 사고능력 및 대인관계 능력, 사회인으로서의 기초적인 윤리와 대화하는 방법 등을 학습하여 인간에 대한 이해를 넓히고 ‘같이’라는 가치를 실천한다. |
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경력설계와진로개발 (Carrer Design & Life Course Development) |
사회변화가 개인의 생애에 미치는 영향에 대해 탐색하고 자신의 성격적 특징을 이해하여 진로설계 과정에서 활용할 수 있는 방법을 학습한다. 자신의 성격강점을 파악하고 대학생의 경력관리를 이해하여 합리적인 진로설계를 가능하게 한다. |
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현대패션브랜드 (Contemporary Fashion Brand) |
글로벌 및 국내 현대 패션브랜드의 정체성, 마케팅·커뮤니케이션 전략, 디지털 전환 양상을 분석함으로써, 변화하는 패션산업 환경 속에서 자기개발과 진로개발 역량을 강화하는 것을 목표로 한다. 특히 브랜드 전략 수립과 홍보·컬렉션 기획 과정에서 AI 및 디지털 기술의 활용 사례를 중심으로 탐구한다. |
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실용영어 (Practical English) |
영어권 생활문화에서 기본적으로 사용되는 표현과 어휘를 사용하고 상대와의 대화에서 자신이 말하고자 하는 의도를 정확하게 표현한다. 또한 빈출어휘와 기본 구조를 사용하여 자연스럽게 의사표현을 하며 완곡어법, 긍정, 부정, 숫자 등 다양한 상황, 활동 및 관련 지식을 구체적으로 제시한다. 따라서 학생들이 영어로 의사소통하는데 익숙해 질 수 있도록 한다. |
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문학과사회 (Literature and Society) |
거시적, 통시적으로 연구되어온 역사, 사회학적 현실 인식이 미처 담지 못한 현실에 대한 미시적 관점에서의 관찰을 시도함으로써 문학을 통해 세계를 입체적, 심층적으로 이해하고 인식하는 기회를 경험한다. 이를 위해 다양한 비판논리를 눈여겨보는 학습을 통해서 세계를 읽는 보다 넓은 시각을 견지한다. |
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토익청취(L/C) (TOEIC Listening) |
취업에 요구되는 기본 자격인 토익 듣기 시험에 대비하는 교과목으로서 토익 성적 향상을 위한 시험 유형 대비 및 청취 능력 향상에 중점을둔다. |
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토익리딩(R/C) (TOEIC Reading) |
취업에 요구되는 기본 자격인 토익 읽기 파트 시험에 대비하는교과목으로서 토익 성적 향상을 위한 시험 유형 대비 및 독해 능력 향상에 중점을 둔다. |
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AI기반디지털리터러시 (Digital Literacy) |
4차 산업혁명 시대가 요구하는 기술변화에 대하여 이해하고, 미래 기술군들의 변화 추이를 학습하여 미래 IT분야의 창의적인 아이디어 발상 등을 통한 창업에 대한 마인드를 키울 수 있도록 한 학습내용을 담고 있다. AI시대 디지털리터러시를 기반으로 한 AI분야를 이해한다. |
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인문기초소양 (Basic Knowledge of Humanities) |
건축에 관한 각 주제의 형성 과정과 미치는 영향을 아이디어로 구성하여 비 전공자도 쉽게 읽을 수 있게 한다. |
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AI활용창의융합형리빙랩 (Creative Living Lab) |
‘리빙랩' 방식을 통한 공공 및 지역사회에서의 활동으로 다양한 분야에 대한 통합적인 이해를 넓힌다. 시민적 참여의 가치관과 공동체 의식을 함양한다. 민주사회의 창의적이고 지성적인 참여자로 자신의 책임을 완수하고 지도력을 발휘할 수 있는 인격의 형성을 목적으로 한다. |
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캠퍼스웰니스프로젝트 (Campus Wellness Project) |
대학생 시기는 건강 습관 형성과 삶의 질 향상에 있어 결정적인 시기임에도 불구하고, 운동 부족, 불규칙한 식습관, 스트레스와 중독 문제, 성 건강에 대한 이해 부족 등 다양한 위험 요인이 증가하고 있다. |
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AI,인간,그리고사회 (AI, Humans, and Society) |
AI 기술은 인간의 감정, 인지, 의사결정뿐 아니라 사회 구조, 문화, 커뮤니케이션 방식에 큰 변화를 가져오고 있다. |
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AI와마케팅기초 (Fundamentals of AI and Marketing) |
본 교과목은 디지털 마케팅 실무에 필요한 마케팅 기초 이론과 생성형 AI 도구의 원리를 바탕으로 AI를 활용한 콘텐츠 기획 및 메시지 설계 전략을 학습한다. |
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AI시대예술로읽는패션사 (Fashion History through Art in the Age of AI) |
인공지능과 디지털 기술이 보편화된 시대의 관점에서 예술과 패션 역사를 재해석하는 융합 교양 교과목이다. 전통적 패션사·예술사 서사를 단순 연대기가 아닌 기술·미디어 변화와의 관계 속에서 읽어내도록 하여, 예술·패션·기술이 교차하는 문화적 맥락을 이해하고 변화에 능동적으로 대응하는 혁신적 도전인의 기반을 형성하는 것을 목표로 한다. |
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퍼스널컬러와AID스타일링 (Personal Color and AI Styling) |
퍼스널컬러 진단과 스타일링 이론을 바탕으로, 생성형 AI와 디지털 도구를 활용하여 개인의 이미지·정체성을 설계하고 미래지향적 스타일링을 기획하는 융합 교양 교과목이다. 색채 이론과 체형·이미지 분석을 기초로 하되, 디지털·AI 기반 스타일링 도구와 협업 환경을 접목함으로써, 미래기술융합능력과 문제해결능력, 협업능력을 통합적으로 개발하는 것을 목표로 한다. |
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컴퓨터활용기초 (Fundamentals of Computer Applications) |
-전문직업인의 기본인 컴퓨터의 이론과 실무능력을 겸비할 수 있도록 한다. |
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ESG와환경 (ESG and the Environment) |
본 교과는 환경오염이 어떻게 생태계에 영향을 미치고 있는지, 생태계는 환경오염에 어떻게 반응하는지, 환경과 인간의 문제에 대한 심각성을 인식하여 그 원인 및 대책에 대한 이해를 돕고자 한다. 또한 다양한 사례를 통해 이를 극복하기 위한 대안을 고민하며 일상생활의 유익한 정보를 습득하여 친환경적인 생활을 지향하는 것을 목표로 한다. |
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색채심리와현대생활 (Color Psychology and Modern Life) |
색채심리학의 이론과 원리를 이해하고, 이를 바탕으로 현대 생활에서 색채를 효과적으로 활용할 수 있는 능력을 기르는 수업이다. |
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소비자행동과심리이해 (Consumer Behavior and Psychology) |
본 교과목은 소비자 행동과 심리의 기초 이론을 바탕으로 마케팅 전략에 필요한 소비자 이해 능력을 개발하는 것을 목표로 한다. |
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소셜미디어와패션트렌드 (Social Media and Fashion Trends) |
인스타그램, 틱톡, 유튜브, 온라인 커뮤니티 등 소셜미디어 환경에서 패션트렌드가 형성·확산되는 과정을 탐구하고, 이를 기반으로 소통과 협력 역량을 강화하는 원격 교양 교과목이다. 플랫폼 알고리즘, 인플루언서, 사용자 생성 콘텐츠(UGC) 등 디지털 환경의 특성을 이해하며, 다양한 이해관계자와 효과적으로 소통하고 협업할 수 있는 실천적 능력을 기르는 것을 목표로 한다. |